《圆锥的体积》教学设计

时间：2018/4/18　来源：彭场实小 浏览：1918 次

《圆锥的体积》教学设计

彭场实小   冯琴

教学内容：

     人教版六年级下册P32-----P33页例1、例2。

教学目标：

1. 认识圆锥，掌握圆锥的特征。

2. 通过实验，探索并掌握圆锥体积的计算方法。

3. 经历观察、猜想、实验等过程，发展动手操作能力、归纳推理能力。

   教学重点：

   圆锥的体积计算。

   教学难点：

   圆锥的体积公式推导。

   教学过程：

1. 认识圆锥。

2. 探讨圆锥体积的计算公式。

3. 巩固练习。

4. 课堂总结

上一篇：《圆锥的体积》教学反思
下一篇：没有了

 首页  电话  短信